Estamos a finales del segundo curso con lo cual, quiere decir, que publicare mi última entrada de esta asignatura, las tic en educación infantil.
Para ello, hare un resumen de todas las tareas que hemos ido realizando en el segundo cuatrimestre de esta asignatura. Estoy muy contenta con los trabajos que hemos realizado porque, por un lado, he ido adquiriendo nuevos conocimientos relacionados con la tecnología y, por otro lado, he aprendido diferentes maneras de aplicación de la tecnología en las aulas infantiles.
Hemos tenido la oportunidad de conocer y poder usar algunos programas que, para mi personalmente, algunos eran totalmente nuevos y otros muy poco conocidos, por lo que me resulta muy enriquecedor ampliar mi conocimiento en estos temas tanto como profesora y también como persona.
TRABAJOS INDIVIDUALES:
Para poder presentar esta asignatura al principio de todo publique mi primera entrada haciendo una Introducción en la cual explique las razones de crear este blog.
Muy pronto, empecemos a hablar sobre el medio ambiente y tuvimos la oportunidad de hacer una visita a Tabakalera para reflexionar sobre el tema e intentar interpretar las obras allí expuestas. Para seguir con el tema del medio ambiente en clase vimos algunos documentales que contaban la realidad que viven algunos y eso nos hizo reflexionar acerca de los problemas que puede haber si no se respeta la naturaleza. Después publiquemos este post: Problema del agua
A medida que hemos ido avanzado, Joxemi nos explico Nuevos proyectos: talleres que teníamos que realizar en grupo.
14 de febrero San Valentín, en clase estuvimos hablando de este día tan especial que resulta ser para algunos. Debatimos sobre el amor romántico y de los mitos que tan generalizados están actualmente. Pero, para poder conocer la otra parte de este tema, tuvimos la oportunidad de visitar la página web Enredate sin machismo en esta, leímos diferentes publicaciones relacionadas con el machismo y el amor romántico.
También hemos creado algunos trabajos que resumen nuestro aprendizaje en la rutina diaria, primero con la ayuda de un programa hicimos nuestro Ple personal después, utilizando fotos y dibujos hicimos una Cartografía.
Por último, como trabajo individual, de modo escrito y oral publiquemos un Incidente crítico.
TRABAJOS GRUPALES:
En esta asignatura de las tic en educación infantil también hemos tenido la oportunidad de trabajar en equipo realizando trabajos muy divertidos y prácticos. Nuestro grupo está compuesto de 4 personas (Maialen Rosa, Irati Salaberria, Maddalen Sarasola y Oihana Uranga) y decidimos llamarnos el grupo BIZIPOZ.
De los dos trabajos que hemos realizado, el primero fue el de los Talleres que consiste en poner en prática, en las aulas de infantil, actividades relacionadas con la tecnología. El segundo trabajo era el de crear un Diario visual también relacionado con la tecnología y el poder de ella en el día a día de todos nosotros.
PELICULAS:
A medida que llegaba el final de la asignatura hemos visto 4 películas en clase: Hombres,Mujeres,Niños , Snowden, La caza, La bicicleta verde . A cada grupo se le asignó una película para después analizarla y poder compartir con el resto de la clase haciendo una presentación de ella. Nosotras presentemos la primera película, titulada Hombres,Mujeres,Niños analizando diferentes términos relacionados con la tecnología.
En estas películas se ve muy claramente el poder que tiene la tecnología hoy en día, y con ello los problemas y peligros que puede causar si no se le da un uso adecuado. Todas estas películas hacen reflexionar y ver la realidad de con punto de vista.
Para finalizar con este último post, me gustaría decir que en general, me ha ayudado mucho crear este blog y compartir con los demás compañeros nuestros trabajos y reflexiones acerca de la tecnología. Además, me ha ayudado a tener otra visión diferente y positiva del uso de esta en las aulas como herramienta de trabajo y diversión que les podemos ofrecer a los niños. Pero para ello, es muy importante ser coscientes del uso adecuado para poder evitar los peligros.
¡Gracias!
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